Code Centerاخبار آموزش و پرورش

تبلیغات

موضوعات

آرشیو

امکانات جانبی

    اخبار تحصیلی

    ورود کاربران

    عضويت سريع

      نام کاربری :
      رمز عبور :
      تکرار رمز :
      ایمیل :
      نام اصلی :
      کد امنیتی : *کد امنیتیبارگزاری مجدد

    پربازدید

    اخرین مطالب سایت


    آخرین مطالب سایت


    جزوه جامع ریاضیات پیش دانشگاهی تجربی

    جزوه شیمی پیش دانشگاهی فصل سه محاسبات PH

    نحوه ی پاسخگویی داوطلبان گروه آزمایشی علوم انسانی در کنکور سراسری 95

    درسنامه و تست دنباله حسابی

    کنکوری ها کم خوابی را فراموش کنید

    دانلود آزمون 24 دی 95 قلم چی

    بخشی از کتاب فاگوزیست دهم فصل چهار

    در دوران مطالعه کنکور با انگیزه باشید

    نحوه پاسخگويی داوطلبان گروه آزمايشی علوم رياضی و فنی در کنکور سراسری 95

    جزوه مثال های نقض و قید های هر و همه ژنتیک جمعیت

    حل تمرین های ریاضی دهم ویژه تجربی و ریاضی

    حل تمرین های ریاضی دهم انسانی

    پاسخ تمرین های هندسه دهم

    پاسخ فعالیت های زیست دهم

    جزوه زیست چهارم فصل دو

    نمونه سوالات فصل ششم ریاضی دهم

    زبان انگلیسی را چطور بخوانیم از نگاه رتبه های برتر کنکورهای سراسری

    با تند خوانی نتیجه بهتری بگیرید

    مصاحبه با فارغ التحصیل رادیولوژی که پزشکی قبول شد

    جزوه جامع ریاضی دهم

    جزوه کنکوری شیمی سوم فصل سه محلول ها

    جزوه زیست دهم فصل چهار

    جزوه زیست دهم فصل سه

    جزوه زیست سال چهارم فصل ژنتیک جمعیت

    جزوه ریاضی دهم فصل چهار ریاضی و تجربی

    جزوه ریاضی دهم فصل سه ریاضی و تجربی

    آخرين ارسال هاي تالار گفتمان

    ابلاغ آیین‌نامه اجرایی ارتقای نمره دروس امتحان نهایی + دانلود بخشنامه!

    ابلاغ آیین‌نامه اجرایی ارتقای نمره دروس امتحان نهایی + دانلود بخشنامه!


    ابلاغ آیین‌نامه اجرایی ارتقای نمره دروس امتحان نهایی + 

    دانلود بخشنامه!


    تاریخ ارسال پست: سه شنبه 17 فروردين 1395 ساعت: 13:39
    برچسب ها : ,,

    تغییر محتوای کتب درسی پایه های یازدهم و دوازدهم

    رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی با اشاره به اینکه محتوای کتب‌ درسی پایه‌های یازدهم و دوازدهم در سال تحصیلی آینده تغییر می کند گفت: کتب جدید مربوط به «محیط زیست»، «سلامت» و توجه به «بهداشت نوجوانان و جوانان» است.

    حجت‌الاسلام والمسلمین محی‌الدین بهرام محمدیان رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی در گفت‌وگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، درخصوص «تغییرات کتاب‌های درسی در سال تحصیلی آینده،» اظهار داشت: بحث محتوایی مربوط به پایه‌های یازدهم و دوازدهم است.

    وی ادامه داد: تلاش می‌کنیم با زمان‌بندی که داریم و برنامه‌ریزی‌های صورت گرفته، تولید محتوا کنیم.

    حجت‌الاسلام والمسلمین محمدیان اضافه کرد: درحال حاضر گروه‌های شورای برنامه‌ریزی و تالیف کتاب‌ها مشغول برنامه‌ریزی و تالیف هستند و امیدواریم وقتی به بهمن ماه سال جاری رسیدیم، بتوانیم تالیف کتب یاد شده را قسمت به قسمت بر روی سامانه اعتباربخشی قرار دهیم تا معلمان، صاحب‌نظران و کارشناسان درخصوص قسمت‌های تولید شده اظهارنظر کنند.

    رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی متذکر شد: پس از دریافت نظر کارشناسان و معلمان، در نهایت بتوانیم اسفند ماه به جمع‌بندی نهایی برسیم و بعد در اردیبهشت سال آینده به آماده‌سازی و بازبینی نهایی بپردازیم.

    وی درخصوص «محتوای جدید کتب درسی سال تحصیلی آینده»، تصریح کرد: در این خصوص همان برنامه مصوب شورای عالی آموزش و پرورش است؛ دروس جدیدی که در دوره متوسطه وارد کرده‌ایم؛ شامل «درس تفکر و سواد رسانه‌ای» و کار و کارآفرینی» بود و در حال حاضر کتاب‌های «انسان، سلامت و محیط زیست» و «خانواده و معیشت» را در دستور کار داریم؛ البته شاید نام این کتب تغییر پیدا کند، اما موضوع آنها مربوط به محیط زیست، سلامت و بخصوص رویکرد و توجه به بهداشت و سلامت نوجوانان و جوانان در آستانه ازدواج است.

    حجت‌الاسلام و المسلمین محمدیان عنوان کرد: بحث دیگر مهارت‌های زندگی یا سبک زندگی اسلامی است و آماده‌سازی دانش‌آموز برای پذیرش مسئولیت‌های خانواده است که این موارد در سال تحصیلی جاری تصویب شده و برای سال تحصیلی 97-96 تولید خواهد شد.


    تاریخ ارسال پست: جمعه 10 دي 1395 ساعت: 8:30
    برچسب ها : ,

    بازار سیاه کنکور در آموزش و پرورش/ انتقاد ها علیه آموزش و پرورش زیاد است

    بازار سیاه کنکور در آموزش و پرورش/ انتقاد ها علیه آموزش و پرورش زیاد است
    وزیر آموزش و پرورش گفت: باید نگاه های انتقادی به آموزش و پرورش را کم کنیم و پرورش را بر آموزش مقدم بدانیم.


    به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان؛ فخرالدین دانش آشتیانی وزیر آموزش و پزوزش در مراسم تودیع و معارفه که صبح امروز در سالن حجاب کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان با حضور مسئولین کشوری و آموزش و پرورش برگزار شد، ضمن تقدیر از فعالیت های وزرای آموزش و پرورش به ویژه فانی،اظهار داشت: در هر جمع فرهنگی بیشتر به مسائل نگرشی می پردازم .

    وی ادامه دارد: برخی مسائل جاری در آموزش و پرورش وجود دارد اما اگر همیشه غرق در آن باشیم هم چنان تداوم دارد لذا اعتقاد دارم باید نگاهی دیگر به آموزش و پرورش و مدیریت آن داشت گرچه این امر کوتاه مدت نیست.

    دانش آشتیانی عنوان کرد: امیدواریم آیندگان این ریل گذاری را ادامه دهند و به حرکت در آن بپردازند.

    وزیر آموزش و پرورش بیان کرد: آموزش و پرکرش پیچیدگی و دردهای مزمن دارد و انتقادهایی از بیرون به این نهاد آموزشی وجود دارد لذا ضرورت تغییر اساسی در این زمینه وجود دارد.

    وزیر آموزش و پرورش گفت: باید اعتقاد داشته باشیم مدرسه محور تحول و توسعه است اگر بخواهیم حرکتی داشته باشیم باید به مدرسه به عنوان اصلی آموزش و پرورش بپردازیم.

    دانش آشتیانی افزود: مشکل بزرگ در آموزش و پرورش که باید جدی گرفته شود سیطره آموزش و پرورش است که باید رفع شود.

    وی ادامه داد: پرورش در مهارتهای زندگی  متجلی می شود و صرفا به راه اندازی  درسی این محقق نمی شود بلکه باید کلاس درس را بستری برای آن ایجاد کنیم.

    وزیر آموزش و پرورش عنوان کرد: باید اولویت اول اجرای بحث مهارت های زندگی در برنامه های درسی مقاطع ابتدایی باشد.

    دانش آشتیانی با تأکید بر اینکه به شدت رنج می‌برم از اینکه می‌بینم حتی در مقطع دبستان کتاب‌های کنکور توزیع می‌شود، گفت: این موضوع فشار زیادی به دانش‌آموزان و اولیا وارد می‌کند و تا زمانی که این سیطره وجود داشته باشد نمی‌توانیم به امر پرورش بپردازیم.

    دانش آشتیانی به پدیده کنکور اشاره داشت و گفت: بازار سیاه آموزش در این قسمت فعال است و نمودی از سیطره آموزش بر پرورش را شاهد هستیم و تا زمانی که این سیطره است نمی توانیم به پرورش بپردازیم.

    دانش آشتیانی با بیان اینکه آسیب های اجتماعی مورد توجه قرار دارد،بیان کرد: چنانچه بستری برای کسب مهارت با ناملایمات در مدارس فراهم نباشد،جوانان ما با آسیب های اجتماعی مواجه می شود.

    وی با بیان اینکه باید کسب مهارت ها برای جوانان درنظر گرفته شود،عنوان کرد: در برنامه توسعه نیاز به انسانی مولد هستیم و باید رویکردمان را در این زمینه تغییر دهیم.

    وزیر آموزش و پرورش گفت: وقتی نگاه به هدف گذاری آموزش و پرورش تغییر کند این نهاد آموزشی به  در جایگاه واقعی خود ظاهر می شود.

    دانش آشتیانی به نشارکت نهاد های دیکر در امور آموزش و پرورش اشاره کرد و کفت : یکی از برنامه های راهبردی این مساله است.

    دانش آشتیانی به پدیده کنکور اشاره داشت و گفت: بازار سیاه آموزش در این قسمت فعال است و نمودی از سیطره آموزش بر پرورش را شاهد هستیم و تا زمانی که این سیطره است نمی توانیم به پرورش بپردازیم.

    انتهای پیام/

    تاریخ ارسال پست: سه شنبه 18 آبان 1395 ساعت: 6:39
    برچسب ها : ,

    داوطلبان زیاد علوم تجربی و کاهش شانس قبولی در کنکور

    داوطلبان زیاد علوم تجربی و کاهش شانس قبولی در کنکور

    اردبیل - ایرنا - معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل گفت: شانس قبولی داوطلبان آزمون کنکور این استان در رشته علوم تجربی به دلیل زیاد بودن تعداد داوطلبان این رشته بسیار پایین است.

    به گزارش ایرنا ، علی ورودی روز یکشنبه در همایش مدیران مدارس متوسطه خلخال افزود : 70 درصد از 19 هزار داوطلب آزمون کنکور امسال اردبیل را داوطلبان رشته علوم تجربی تشکیل می دادند ، مضاف بر اینکه سه چهارم از شرکت کنندگان در این آزمون دانش آموزان پشت کنکوری و افرادی بودند که برای قبولی در رشته علوم تجربی برای سال دوم پشت میز کنکور نشستند.
    وی با توصیه به مدارس متوسطه برای تشویق و ترغیب دانش آموزان به انتخاب رشته های غیر علوم تجربی گفت: در حالی که تعهد آموزش و پرورش استان برای هدایت 42 درصد از کل دانش آموزان برای تحصیل در رشته های فنی و حرفه ای و کار و دانش است در حال حاضر 39 درصد از این تعهد تحقق یافته است.
    او از هزینه 12 میلیارد ریال اعتبار در سال جاری برای تجهیز مدارس مناطق 19 گانه استان اردبیل خبر داد و افزود: امسال علاوه بر توزیع متوازن و عادلانه اعتبار عمرانی و آموزشی یک هزار بسته امکانات ورزشی به ارزش یک میلیارد ریال نیز در بین مدارس مناطق 19 گانه این استان توزیع شده است.
    وی گفت: پروژه مهر امسال با هدف تحقق شعار ارتقای کیفیت آموزش و مدیریت مشارکتی اجرا و انتظار می رود تمام مدیران مدارس استان برای دستیابی به اهداف شعار پروژه مهر امسال با افزایش مشارکت معلمان ، دانش آموزان و اولیا تلاش کنند.
    سیداردشیر رشیدی ، مدیر آموزش و پرورش خلخال نیز از هوشمند سازی 64 کلاس درس در مدارس متوسطه با صرف اعتباری بالغ بر سه میلیارد ریال خبر داد و افزود: همه چیز برای اجرای پروژه مهر در خلخال آماده است.
    وی گفت: در برنامه ریزی برای اجرای درست پروژه مهر تلاش شده با استفاده از مدیران توانمند ، معلم با آرامش کامل و با بهره گیری از دانش روز در کلاس درس حاضر شود.
    خلخال در جنوب اردبیل واقع است.
    خبرنگار: نقی زاده / دبیر: موسی زاده 
    7119/6016

    انتهای پیام /*


    تاریخ ارسال پست: یکشنبه 28 شهريور 1395 ساعت: 10:5
    برچسب ها : ,

    تدریس «سواد رسانه‌ای» در مقطع متوسطه دوم

    تدریس «سواد رسانه‌ای» در مقطع متوسطه دوم

    معاون تربیت بدنی و سلامت وزیر آموزش و پرورش گفت: به زودی برای بهبود استفاده از مزایای شبکه‌های اجتماعی، درسی با عنوان سواد رسانه‌ای در کلاس دهم، یازدهم و دوازدهم تدریس خواهد شد تا نوجوانان قدرت فیلتر کردن و انتخاب اطلاعات را در فضای مجازی داشته باشند.

    به گزارش ایسنا ـ منطقه اصفهان، مهرزاد حمیدی امروز (دوشنبه) در آیین اختتامیه پنجمین جشنواره ملی نوجوان سالم، اظهار کرد: امروز آموزش و پرورش با تمام ظرفیت برای پیشگیری از آسیبهای اجتماعی به میدان آمده است و در راستای فرمایشات مقام معظم رهبری یک قدم از کارهای عادی سازمانی فراتر رفته و برنامه های فوق العاده‌ای را برای مبارزه با مشکلات تدوین می کند. 

    وی افزود: پس از کتابهای مطالعات اجتماعی و مهارت های زندگی که در مدارس تدریس می شد، به زودی چند درس برای توانمندسازی دانش آموزان به مدارس ارائه خواهد شد. 

    معاون تربیت بدنی و سلامت وزیر آموزش و پرورش گفت: برای مثال در مقطع دوم متوسطه درس مدیریت خانواده و ترویج زندگی سالم تدوین شده و به زودی توزیع می شود. همچنین درس سواد رسانه ای برای بهبود بهره برداری از مزایای شبکه‌های اجتماعی تدوین می شود تا نوجوانان قدرت فیلتر کردن و انتخاب اطلاعات را در فضای مجازی داشته باشند. 

    حمیدی اضافه کرد: تمرکز بیشتر بر روی پیش ابتدایی و ابتدایی خواهد بود، چرا که امروز با لغزش سنین پایین مواجه هستیم و برای جلوگیری از حرکت کاروان خطر تمرکز را بر سنین پایین تر گذاشته‌ایم. 

    وی ادامه داد: همچنین پیشنهاد می شود یک کتاب ویژه مربیان پیش ابتدایی تدوین شود تا موجب افزایش آگاهی مربیان از اهمیت این سنین شود. 

    معاون تربیت بدنی و سلامت وزیر آموزش و پرورش گفت: در یک ماتریس همکاری درون سازمانی که به ریاست وزیر آموزش و پرورش برگزار خواهد شد، بشارت می‌دهیم 9 سازمان به همراه وزارت کشور، استانداری های سراسر کشور و آموزش و پرورش تلاش خواهند کرد نسلی توانمند، مصون و خود مراقب را تربیت کنیم. 

    حمیدی خاطرنشان کرد: طرح همیاران پیشگیری به عنوان یک تشکل دانش آموزی شکل گرفته و به زودی ابلاغ خواهد شد. 

    منبع : 

    تاریخ ارسال پست: سه شنبه 16 شهريور 1395 ساعت: 10:24
    برچسب ها : ,

    ليست صفحات

    تعداد صفحات : 6