Code Centerنیمی از دانشگاه‌های دولتی از استانداردهای لازم برخوردار نیستند

تبلیغات

    موضوعات

    امکانات جانبی

      × بستن تبلیغات

    اخرین مطالب

    ورود کاربران

    عضويت سريع

      نام کاربری :
      رمز عبور :
      تکرار رمز :
      ایمیل :
      نام اصلی :
      کد امنیتی : *کد امنیتیبارگزاری مجدد

    پربازدید

    فرادرس

    موسسه حرف آخر

    اخرین مطالب سایت

    چگونه مي‌توان بر مطالب يک کتاب، مسلّط شد؟

    شيوه‌هاي صحيح تست زني

    نمونه سوال ریاضی یازدهم تجربی نوبت اول

    نمونه سوال فیزیک یازدهم نوبت اول

    چگونه علاوه بر کنکور سراسری ، خود را براي امتحانات نيز آماده کنيم؟

    نمونه سوال زیست یازدهم نوبت اول

    جزوه ریاضی دهم فصل دو مثلثات

    نمونه سوال زیست دهم نوبت اول

    جزوه فصل پنجم زیست یازدهم

    بانک نمونه سوال شیمی دهم

    جزوه زیست دهم فصل سه

    چگــونه ساعات مطالعه خود را افزایش دهــیم

    سوالات تست فصل اول و فصل دوم ریاضی دهم

    جزوه خلاصه نموداری زیست دهم

    جزوه جامع عربی یازدهم در رشته های ریاضی و تجربی

    درسنامه و گرامر درس اول زبان یازدهم

    هدف سازی برای کنکور با انگیزه و انرژی

    جزوه جامع ادبیات ( فارسی ) پایه دهم

    جزوه فصل دوم فیزیک یازدهم تجربی و ریاضی

    تمرکز حواس هنگام مطالعه دروس کنکور سراسری

    روش افزایش تراز آزمون

    جزوه و تست فصل اول شیمی یازدهم ریاضی و تجربی

    جزوه و تست فصل سوم زیست دهم

    بارم بندی دروس و امتحانات سال دهم ( ریاضی و تجربی و انسانی )

    بارم بندی دروس و امتحانات سال یازدهم ( ریاضی و تجربی و انسانی )

    یادداشت برداری دروس کنکور

    میزان تاثیر معدل در کنکور 97 سازمان سنجش

    جزوه فصل دوم فیزیک دهم ریاضی و تجربی

    جزوه فصل اول فیزیک یازدهم الکتریسیته ساکن ریاضی و تجربی

    فهرست حذفيات منابع سؤالات کنکور سراسری 97

    4000 نکته ترکیبی زیست شناسی کنکور

    جزوه زیست سال چهارم فصل پویایی جمعیت

    بهترین منابع کمک درسی پایه دهم تجربی ، ریاضی ، انسانی

    بهترین منابع کمک درسی پایه یازدهم تجربی ، ریاضی ، انسانی

    در دوران مطالعه کنکور با انگیزه باشید

    مطالعه گروهی برای کنکور سودمند یا بی فایده

    جزوه کنکوری جامع ریاضی پیش دانشگاهی تجربی

    جزوه زیست سال سوم فصل دو

    جزوه زیست پیش دانشگاهی فصل ده آغازیان

    نحوه مطالعه فیزیک کنکور

    جزوه فیزیک پیش دانشگاهی فصل سه

    جزوه ی شیمی پیش دانشگاهی فصل اسید و باز

    جزوه شیمی سوم فصل سه محلول ها

    علل پایین بودن سرعت مطالعه کنکور و راه های افزایش آن

    روش های افزایش ساعت مطالعه کنکور

    جزوه ی 200 نکته ی عربی

    پست ثابت تبلیغاتی فرادرس

    آخرين ارسال هاي تالار گفتمان

    نیمی از دانشگاه‌های دولتی از استانداردهای لازم برخوردار نیستند

    معاون آموزشی وزیر علوم گفت: با ارزیابی دانشگاه‌های دولتی، مشخص شد نیمی از دانشگاه‌های دولتی از استانداردهای لازم برخوردار نیستند.

    به گزارش سرویس دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا) منطقه مازندران، مجتبی شریعتی نیاسر صبح امروز چهارشنبه در گردهمایی معاونین آموزشی دانشگاه‌های سراسر کشور در دانشگاه شمال با اشاره به اینکه امیدواریم در پرتو مشورت‌ها به جهت‌گیری هدفمند قابل قبولی متناسب با نظام آموزش عالی برسیم، تصریح کرد: جلب مشارکت دانشگاهیان در مدیریت آموزش عالی از اهداف این نشست به شمار می‌رود.

    وی با تاکید بر اینکه راه اعتلای آموزش عالی در گرو خرد جمعی و عقلانیت است، عنوان کرد: از دلایل چالش‌ در مدیریت دانشگاه‌ها عدم توجه به دو نکته عدم استفاده از خرد جمعی و بررسی کارشناسی در تصمیم‌گیری‌ها است.

    شریعتی نیاسر با اشاره به اینکه وزارت علوم به دنبال تفویض اختیارات به دانشگاه‌ها است، عنوان کرد: وزارت علوم بر این باور است که مدیریت دانشگاه‌ها به خوبی می‌توانند اقتدار و استقلال خود را در آموزش عالی داشته باشند.

    وی یادآور شد: با تفویض اختیارات به دانشگاه‌ها امیدواریم بقیه امور به دانشگاه‌ها واگذار شده و وزارت علوم تنها بعد نظارتی را بر عهده داشته باشد.

    معاون آموزشی وزیر علوم با تاکید بر اینکه نهاد بالادستی امروز بیشتر در حوزه اجرا نقش دارد در حالی که تنها باید به بعد نظارتی توجه داشته باشد، تصریح کرد: نقش معاونین آموزشی انتقال این رویکرد به بدنه جامعه دانشگاهی است.

    شریعتی نیاسر با اعلام اینکه امروز بدنه دانشگاه‌ها کمتر نسبت به تصمیم‌سازی‌ها و برنامه‌ریزی‌ها توجه می‌کنند و در جریان آن قرار می‌گیرند، بیان کرد: معاونین آموزشی سیاست‌های وزارت علوم را به تصویر بکشند و سیاست‌ها را برای اساتید مطرح کنند.

    وی با اشاره به اینکه واگذاری رشته‌ها از مصادیق تفویض اختیار به دانشگاه‌ها است، افزود: از پتانسیل دانشگاه برای توسعه این بخش‌ها به خوبی می‌توان استفاده کرد.

    این مقام مسئول با بیان اینکه بازنگری وضعیت دانشگاه‌های کشور آغاز شده است، عنوان کرد: در این شیوه دانشگاه‌های گروه یک بازنگری شدند.

    شریعتی نیاسر با تاکید بر اینکه پذیرش دکتری در سال 95 نیز به دانشگاه‌ها تفویض شده است، یادآور شد: باید بدنه دانشگاه‌ها در سطوح میانی و بالاتر نسبت به این تفویض توجیه شوند و نسبت به این سیاست اقداماتی انجام دهند.

    وی افزود: این تفویض اختیار برای این است که دانشگاه‌ها استقلال خود را نشان دهند از این رو ارزیابی تخصصی بر عهده دانشگاه است و قرار نیست سازمان سنجش ارزیابی علمی داشته باشد.

    معاون آموزشی وزیر علوم با تاکید بر اینکه باید به اساتید بیان شود که اساسا انتخاب دانشجو به لحاظ توانمندی بر عهده دانشگاه‌ها است، گفت: آزمون اولیه غربالگری است تا به نوعی هجمه ورودی دانشجو به دانشگاه‌ها کاهش یابد.

    به گفته وی، برای اجتناب از برخی اقدامات سلیقه‌ای شیوه‌نامه جذب دانشجو توسط دانشگاه‌ها به زودی ابلاغ می‌شود.

    شریعتی نیاسر با اشاره به اینکه ساماندهی مراکز نوپای دانشگاهی در کشور آغاز شده است، بیان کرد: باید دانشگاه‌ها به حداقل‌های استاندارد برسند و این ضرورت وجود دارد که ساماندهی شوند. بر همین اساس از مجموع بیش از 140 مرکز دانشگاهی دولتی نزدیک به 50 درصد که 70 مورد از دانشگاه‌ها را شامل می‌شود از حداقل استانداردها نیز برخوردار نیستند.

    وی گفت: این تعداد دانشگاه ساماندهی و راستی‌آزمایی شدند اما بخشی از این حرکت در گرو همیاری دانشگاه‌های مادر و بزرگتر است.

    معاون آموزشی وزیر علوم بیان کرد: جمعیت دانشجویی از سال 84 بیش از 100 درصد افزایش داشته و از دومیلیون نفر به چهارمیلیون و 800هزار نفر رسیده است.

    وی با اشاره به اینکه سطح‌بندی دانشگاه‌ها در دست اقدام است، عنوان کرد: در مراکز غیردولتی سطح‌بندی انجام شده است و تا آخر شهریور معیارهای سطح‌بندی اعلام می‌شود.

    شریعتی نیاسر با بیان اینکه بین‌المللی کردن دانشگاه‌ها از سیاست‌های وزارت علوم است، اظهار کرد: باز کردن ورودی دانشگاه‌ها به روی دانشجویان خارجی از اهداف این طرح است، زیرا در دوران پساتحریم اقبال به حضور در ایران افزایش یافته است و از این رو مسئولیت دانشگاه‌ها در حوزه تعاملات بین‌المللی و آموزش عالی بیشتر مورد توجه قرار می‌گیرد.

    وی با تاکید بر اینکه باید پویایی در اقتصاد آموزش عالی پیگیری شود، عنوان کرد: یکی از مصادیق توجه به اقتصاد آموزش عالی توجه به نقش بخش خصوصی در این بخش است.

    این مسئول با اشاره به اینکه تا پایان شهریور ماه طرح آمایش آموزش عالی به شورای عالی اعلام می‌شود، گفت: پس از تصویب این طرح، دانشگاه‌ها هدفمندتر و ماموریت‌گرا به دنبال برنامه‌ها خواهند بود.

    معاون آموزشی وزیر علوم در پایان با بیان اینکه سیاست شکل‌گیری پردیس‌های بین‌المللی و خودگردان اصلاح می‌شود، بیان کرد: این پردیس‌ها از اشکال جدی برخوردارند و برای تعاملات خارجی شکل گرفته‌اند تا بتوانند از خروج جوانان جلوگیری کنند اما پردیس‌ها تبدیل به بنگاه اقتصادی دانشگاه‌ها شدند.

    انتهای پیام


    تاریخ ارسال پست: چهارشنبه 11 شهريور 1394 ساعت: 14:52

    مطالب مرتبط

    بخش نظرات این مطلب


    نام
    ایمیل (منتشر نمی‌شود) (لازم)
    وبسایت
    :):(;):D;)):X:?:P:*=((:O@};-:B/:):S
    نظر خصوصی
    مشخصات شما ذخیره شود ؟[حذف مشخصات] [شکلک ها]
    کد امنیتی