Code Centerبرای آینده یادگرفتن انتگرال مهمتر است یا یک مهارت؟

تبلیغات

    موضوعات

    امکانات جانبی

      × بستن تبلیغات

    اخرین مطالب

    ورود کاربران

    عضويت سريع

      نام کاربری :
      رمز عبور :
      تکرار رمز :
      ایمیل :
      نام اصلی :
      کد امنیتی : *کد امنیتیبارگزاری مجدد

    پربازدید

    فرادرس

    موسسه حرف آخر

    اخرین مطالب سایت

    نحوه پاسخگویی داوطلبان گروه تجربی در کنکور سراسری 96

    چگونه مي‌توان بر مطالب يک کتاب، مسلّط شد؟

    شيوه‌هاي صحيح تست زني

    نمونه سوال ریاضی یازدهم تجربی نوبت اول

    نمونه سوال فیزیک یازدهم نوبت اول

    چگونه علاوه بر کنکور سراسری ، خود را براي امتحانات نيز آماده کنيم؟

    نمونه سوال زیست یازدهم نوبت اول

    جزوه ریاضی دهم فصل دو مثلثات

    نمونه سوال زیست دهم نوبت اول

    جزوه فصل پنجم زیست یازدهم

    بانک نمونه سوال شیمی دهم

    جزوه زیست دهم فصل سه

    چگــونه ساعات مطالعه خود را افزایش دهــیم

    سوالات تست فصل اول و فصل دوم ریاضی دهم

    جزوه خلاصه نموداری زیست دهم

    جزوه جامع عربی یازدهم در رشته های ریاضی و تجربی

    درسنامه و گرامر درس اول زبان یازدهم

    هدف سازی برای کنکور با انگیزه و انرژی

    جزوه جامع ادبیات ( فارسی ) پایه دهم

    جزوه فصل دوم فیزیک یازدهم تجربی و ریاضی

    تمرکز حواس هنگام مطالعه دروس کنکور سراسری

    روش افزایش تراز آزمون

    جزوه و تست فصل اول شیمی یازدهم ریاضی و تجربی

    جزوه و تست فصل سوم زیست دهم

    بارم بندی دروس و امتحانات سال دهم ( ریاضی و تجربی و انسانی )

    بارم بندی دروس و امتحانات سال یازدهم ( ریاضی و تجربی و انسانی )

    یادداشت برداری دروس کنکور

    میزان تاثیر معدل در کنکور 97 سازمان سنجش

    جزوه فصل دوم فیزیک دهم ریاضی و تجربی

    جزوه فصل اول فیزیک یازدهم الکتریسیته ساکن ریاضی و تجربی

    فهرست حذفيات منابع سؤالات کنکور سراسری 97

    4000 نکته ترکیبی زیست شناسی کنکور

    جزوه زیست سال چهارم فصل پویایی جمعیت

    بهترین منابع کمک درسی پایه دهم تجربی ، ریاضی ، انسانی

    بهترین منابع کمک درسی پایه یازدهم تجربی ، ریاضی ، انسانی

    در دوران مطالعه کنکور با انگیزه باشید

    مطالعه گروهی برای کنکور سودمند یا بی فایده

    جزوه کنکوری جامع ریاضی پیش دانشگاهی تجربی

    جزوه زیست سال سوم فصل دو

    جزوه زیست پیش دانشگاهی فصل ده آغازیان

    نحوه مطالعه فیزیک کنکور

    جزوه فیزیک پیش دانشگاهی فصل سه

    جزوه ی شیمی پیش دانشگاهی فصل اسید و باز

    جزوه شیمی سوم فصل سه محلول ها

    علل پایین بودن سرعت مطالعه کنکور و راه های افزایش آن

    روش های افزایش ساعت مطالعه کنکور

    پست ثابت تبلیغاتی فرادرس

    آخرين ارسال هاي تالار گفتمان

    برای آینده یادگرفتن انتگرال مهمتر است یا یک مهارت؟

    به گزارش خبرنگار باشگاه خبرنگاران جوان، شاين، متفکر تعليم و تربيت مي گويد ياد دادن خوب، از چشمان يادگيرنده پيداست اما ياد دادن موفقيت آميز از گفتار و رفتار ياد گيرنده پديدار مي شود. منظور از اين گفته پر معني اين است که بين ياد دادن خوب و ياد دادن موفقيت آميز تفاوت زيادي وجود دارد. انسانها هميشه چيزهايي را ياد مي گيرند که با خواست ها،خصلتها و توانايي‌هاي خودشان تناسب داشته باشند يا به زندگي آنها مربوط شوند. تمام رفتارهايي که از انسانها مشاهده مي کنيم بر پايه همين اصل استوارند.

    اگر دانش آموز يا يادگيرنده بتواند موضوع يادگيري را آنطور هضم کند که معني و مفهوم آنرا به خودش، زندگيش ، شهرش، مردم و به جامعه‌اش پيوند دهد نه تنها مطالب را به گونه اي ياد مي گيرد که هرگز فراموش نمی‌کند بلکه ميزان علاقه اش به يادگيري، بيشتر و بيشتر خواهد شد و به جستجوي اطلاعات تازه تر خواهد رفت.

    براي رسيدن به اين امر بايد از روش‌هاي تدريس فعال و کاربردي استفاده نمود اما اگر ياد دادن درسها به گونه اي باشد که ياد گيرندگان وادار شوند از خودرفتاري نشان دهند که هرگز به مفهوم واقعي آن پي نبرده‌اند يا به روش‌هايي عمل کنند که نتوانند با آن ارتباط برقرار کنند ،احساس خواهند کرد فردي بيهوده و بي‌ثمر هستند يا بازيچه دست معلم و پدر و مادر خود قرار گرفته اند چون هيچ انگيزه‌اي در آنها بوجود نيامده است اما اگر دروس مهارتی ،مشارکتی و کاربردی تر بخصوص برای پسران تدریس شود نه تنها انگیزه ایجاد می‌کند بلکه می‌تواند تضمین کننده شغل آنها در آینده هم باشد.

    از این رو علی زرافشان معاون آموزش متوسطه وزرات آموزش و پرورش در گفتگو با خبرنگار باشگاه خبرنگاران جوان در خصوص تدریس کاربردی دروس گفت: بیش از دو دهه است، در تالیف کتاب های درسی آموزش با فعالیت‌های عملی همراه بوده است، به معلمان هم تاکید شده که بر وجه عملی آموزش ها توجه ویژه داشته باشند، هرچند که بعضی معلمان بر جنبه حافظه ای مطلب درسی اکتفا میکنند اما تاکید جامعه هم روی اجرا و افزایش ساعات کار عملی دروس است.


    تاریخ ارسال پست: جمعه 27 آذر 1394 ساعت: 11:36

    مطالب مرتبط

    بخش نظرات این مطلب


    نام
    ایمیل (منتشر نمی‌شود) (لازم)
    وبسایت
    :):(;):D;)):X:?:P:*=((:O@};-:B/:):S
    نظر خصوصی
    مشخصات شما ذخیره شود ؟[حذف مشخصات] [شکلک ها]
    کد امنیتی