تبلیغات

موضوعات

آرشیو

امکانات جانبی

    ورود کاربران

    عضويت سريع

      نام کاربری :
      رمز عبور :
      تکرار رمز :
      ایمیل :
      نام اصلی :
      کد امنیتی : *کد امنیتیبارگزاری مجدد

    پربازدید

    اخرین مطالب سایت


    آخرین مطالب سایت


    مصاحبه با دانشجوی پرستاری که دندانپزشکی قبول شد

    نمونه سوال دین و زندگی دهم درس به درس

    پای دانشگاه علوم پزشکی تهران به اروپا باز شد

    برگزاری مستقل آزمون ارشد و دکتری دانشگاه آزاد

    جزئیات بورس خارج از کشور دکتری۹۶

    دانلود آزمون 19 آذر 95 قلمچی

    چرا حس درس خواندن ندارم؟

    حافظه محور بودن کنکور مغایر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است

    ثبت نام ۶ هزار نفر در کنکور دکتری ۹۶/ آزمون اسفند برگزار می شود

    ثبت نام آزمون ارشد و دکتری دانشگاه آزاد آغاز شد

    43 دانشگاه و موسسه ایران در بین موثرترین دانشگاهها و موسسات تحقیقاتی جهان

    شک بین دو گزینه و راهکارهای برطرف کردن آن

    دفترچه راهنمای ثبت نام و شرکت در کنکور دکتری1396

    آیا می‌دانید «تأییدیه تحصیلی» چیست؟

    آغاز ثبت نام کنکور دکتری ۹۶/ آزمون یکسان برای دولتی ها و آزاد

    سوالات طبقه بندی شده کنکور تجربی فصل توابع و معادلات

    جزوه هندسه دو فصل سه و چهار

    جزوه قواعد عربی سال دوم

    جزوه کنکوری زمین شناسی فصل کانی ها

    ایران رتبه 16 دنیا در تولید مقاله

    برای اولین بار آزمون تافل فارسی برگزار می‌شود

    آغاز ثبت نام آزمون دکتری ۹۶ از فردا/ امکان انتخاب یک کد رشته‌

    برنامه ریزی برای کنکور در ایام امتحانات

    اصولی یازده گانه برای شاگرد اول شدن در مدرسه و کنکور

    باشادي به سوي هدفتان پيش برويد

    ثبت نام آزمون کارشناسی ارشد فراگیر دانشگاه پیام نور تمدید شد

    نامه فرهادی به هیات وزیران درباره دکتری/ آخرین خبر ادغام آزمونها

    دانلود آزمون 12 آذر 95 گزینه دو

    آخرين ارسال هاي تالار گفتمان

    دانشگاه جامع علمی کاربردی بادانشگاه فنی وحرفه ای ادغام نمی‌شود

    دانشگاه جامع علمی کاربردی بادانشگاه فنی وحرفه ای ادغام نمی‌شود

    محمد حسین امید روز دوشنبه در گفت وگو با خبرنگار حوزه دانشگاه ایرنا اظهار کرد: همانگونه که وزیر علوم هم در مصاحبه های اخیر گفتند؛ ایجاد یک نظام و سازوکار که اقدامات آموزش فنی و علمی و کاربردی و مهارتی کشور در قالب یک مدیریت پیگیری شود؛ مطرح بوده و در دست بررسی است. 

    وی گفت: بر این اساس تاکنون تصمیمی در زمینه ادغام دانشگاه جامع علمی کاربردی با دانشگاه فنی و حرفه ای صورت اتخاذ نشده و پیش فرضی هم در این زمینه وجود ندارد. 

    سرپرست دانشگاه جامع علمی کاربردی ادامه داد: اکنون در حال مطالعه و بررسی هستیم که چگونه می شود این نظام فنی و حرفه ای و مهارتی کشور با حفظ وظایف و رسالت های خویش به گونه ای قرار گیرند که هر کدام ماموریت خود را انجام دهند و در عین حال کاری موازی صورت نگیرد. 

    وی یادآور شد: هم اکنون بخشی از کارهای دانشگاه جامع علمی کاربردی در دانشگاه فنی و بالعکس انجام می شود و این موازی کاری است. 

    معاون وزیر علوم با تاکید بر وجود اتلاف منابع مالی در این پروسه کاری موازی دو دانشگاه اظهار کرد: در پی یک راه حل هستیم که در کلان این دانشگاه ها مدیریت واحد ایجاد شود. 

    وی گفت: این امر در واقع ایجاد سیاست گذاری واحدی بین دو دانشگاه است؛ البته بدین معنا نیست که این دانشگاه حتما تجمیع خواهند شد؛ احتمال دارد در ذیل یک شورای واحدی قرار بگیرند و یا هیات امنای واحدی داشته باشند و یا حتی ممکن است به یک ستاد مدیریت واحد برسند. 

    سرپرست دانشگاه جامع علمی کاربردی در مورد سیاست های این مرکز علمی در امر جذب دانشجویان خارجی به ویژه کشورهای همسایه گفت: اهتمام ویژه ای به این امر داریم. 

    وی افزود: یکی از سیاست های دانشگاه، تشویق و توصیه مراکز استانی به ویژه مناطق مرزی برای جذب دانشجویان خارجی است. 

    امید ادامه داد: بنا داریم مشوق هایی برای مراکزی که در جذب دانشجویانی خارجی موفق عمل کنند؛ در نظر بگیریم و امتیازاتی به آنان ارائه دهیم. 

    وی تصریح کرد: در این زمینه شاهد نیاز کشورهای همسایه و نیز توان مراکز دانشگاه جامع علمی کاربردی هستیم؛ اخیرا هم در بازدید از یکی از مراکز مرزی، خواستار بازیابی آنان در امر پذیرش دانشجویان خارجی شدیم. 

    امید در ادامه درمورد ادعاهایی مبنی بر بدهی های دانشگاه جامع علمی کاربردی از سایر مراکز و ارگان ها گفت: این مطلب صحیح نیست و این مرکز علمی بدهی هنگفتی به هیچ نهاد و ارگانی ندارد. 

    معاون وزیر علوم افزود: تمامی دانشگاه های کشور در مباحثی همچون عوارض شهرداری و نوسازی و غیره بدهی هایی دارند و این امر عادی است. 

    وی خاطرنشان کرد: البته این بدهی دانشگاه ها به شهرداری ها در مجموع رقم کلانی بوده و بالغ بر هشت هزار میلیارد ریال است که وزارت علوم از سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور خواستار ارائه راهکار شده است. 

    منبع : 

    تاریخ ارسال پست: سه شنبه 16 شهريور 1395 ساعت: 10:16
    برچسب ها : ,

    مطالب مرتبط

    بخش نظرات این مطلب


    نام
    ایمیل (منتشر نمی‌شود) (لازم)
    وبسایت
    :):(;):D;)):X:?:P:*=((:O@};-:B/:):S
    نظر خصوصی
    مشخصات شما ذخیره شود ؟[حذف مشخصات] [شکلک ها]
    کد امنیتی