تبلیغات

موضوعات

آرشیو

امکانات جانبی

    ورود کاربران

    عضويت سريع

      نام کاربری :
      رمز عبور :
      تکرار رمز :
      ایمیل :
      نام اصلی :
      کد امنیتی : *کد امنیتیبارگزاری مجدد

    پربازدید

    اخرین مطالب سایت


    آخرین مطالب سایت


    مصاحبه با دانشجوی پرستاری که دندانپزشکی قبول شد

    نمونه سوال دین و زندگی دهم درس به درس

    پای دانشگاه علوم پزشکی تهران به اروپا باز شد

    برگزاری مستقل آزمون ارشد و دکتری دانشگاه آزاد

    جزئیات بورس خارج از کشور دکتری۹۶

    دانلود آزمون 19 آذر 95 قلمچی

    چرا حس درس خواندن ندارم؟

    حافظه محور بودن کنکور مغایر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است

    ثبت نام ۶ هزار نفر در کنکور دکتری ۹۶/ آزمون اسفند برگزار می شود

    ثبت نام آزمون ارشد و دکتری دانشگاه آزاد آغاز شد

    43 دانشگاه و موسسه ایران در بین موثرترین دانشگاهها و موسسات تحقیقاتی جهان

    شک بین دو گزینه و راهکارهای برطرف کردن آن

    دفترچه راهنمای ثبت نام و شرکت در کنکور دکتری1396

    آیا می‌دانید «تأییدیه تحصیلی» چیست؟

    آغاز ثبت نام کنکور دکتری ۹۶/ آزمون یکسان برای دولتی ها و آزاد

    سوالات طبقه بندی شده کنکور تجربی فصل توابع و معادلات

    جزوه هندسه دو فصل سه و چهار

    جزوه قواعد عربی سال دوم

    جزوه کنکوری زمین شناسی فصل کانی ها

    ایران رتبه 16 دنیا در تولید مقاله

    برای اولین بار آزمون تافل فارسی برگزار می‌شود

    آغاز ثبت نام آزمون دکتری ۹۶ از فردا/ امکان انتخاب یک کد رشته‌

    برنامه ریزی برای کنکور در ایام امتحانات

    اصولی یازده گانه برای شاگرد اول شدن در مدرسه و کنکور

    باشادي به سوي هدفتان پيش برويد

    ثبت نام آزمون کارشناسی ارشد فراگیر دانشگاه پیام نور تمدید شد

    نامه فرهادی به هیات وزیران درباره دکتری/ آخرین خبر ادغام آزمونها

    دانلود آزمون 12 آذر 95 گزینه دو

    آخرين ارسال هاي تالار گفتمان

    آثار نامطلوب تقلب در پایان‌نامه‌نویسی برای جامعه علمی کشور/دوره‌های دکتری باید هدفمند شوند

    آثار نامطلوب تقلب در پایان‌نامه‌نویسی برای جامعه علمی کشور/دوره‌های دکتری باید هدفمند شوند
    معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم ضمن بیان راههای مقابله با تقلب در پایان نامه نویسی از آثار نامطلوب این کار در جامعه علمی کشور گفت.
    وحید احمدی معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم در گفت و گو با خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان؛ درباره پایان نامه نویسی شرکتها و استادان به جای دانشجویان گفت: برای مقابله با این امر دو مسیر را پیش گرفتیم.

    وی اولین مسیر مقابله را پیشگیری دانست و بیان کرد: باید فضایی را ایجاد کنیم که رغبت به دکتری کمتر شود چرا که در دنیا پیشرفته و توسعه یافته گرایش به سمت مقطع دکتری زیاد نیست و عمده دانشجویان بعد از مقطع کارشناسی یا نهایتا کارشناسی ارشد وارد جامعه می شوند. 

    احمدی با بیان اینکه بیشتر دانشجویان به دلایل مسئله فرهنگی و اشتغال تمایل به دریافت مدرک دکتری دارند، عنوان کرد: توسعه شرکتهای دانش بنیان و دانشگاههای کارآفرین برای یادگرفتن کار و وارد جامعه شدن دانشجویان بعد فارغ التحصیلی از جمله اقداماتی است که در راستای برنامه های پیشگیرانه انجام می شود.

    به گفته وی، درواقع توسعه، آموزش، ارائه تسهیلات و سرمایه گذاری در شرکت‌های دانش بنیان را در دستور کار دارند.

    معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم درباره راه دوم مقابله اظهار داشت: دراین بحث،آیین نامه مربوطه را تنظیم و به دانشگاهها ابلاغ کردیم تا وظایف قانونی مشخص برایشان تعیین شده باشد. درواقع معاونان پژوهشی مسئول نظارت و پیگیری این مسئله هستند.

    وی با اشاره به راه مقابله با شرکتهایی که بیرون دانشگاه نسبت به پایان نامه نویسی غیرقانونی دانشجویان اقدام می کنند، بیان کرد: لایحه ای تنظیم شد و سال گذشته بعد از تصویب دولت به مجلس رفت و امیدواریم جزو اولویتهای کاری مجلس جدید قرار گیرد.

    احمدی آثار تقلب در پایان نامه نویسی را در جامعه علمی نامطلوب دانست و اظهار داشت: با ادامه این روند کمیت به جای کیفیت در مقالات رشد پیدا می کند که به طبع آن رتبه کیفیت مقالات ما در دنیای علمی، ارزش و استناد به آنها پایین می آید لذا با این مسئله به شدت مخالف هستیم.

    معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم بیان کرد: در مسیر مقابله با ابزاری مثل همانندجو که طراحی و به دانشگاهها معرفی شد، هر دانشگاه باید قبل از تعریف، پایان نامه را برای جلوگیری از اینکه مشابهش نباشد، جستجو کنند که مشابهش نباشد.

    وی با اشاره به تعدد دانشجویان دکتری یک استاد یادآور شد: وقتی یک استاد چندین دانشجوی دکتری  و کارشناسی ارشد داشته باشد مسلما نمی تواند خدمات با کیفیتی را به تمام انها بصورت یکجا اراده دهد لذا اگر قرار به هدفمند دوره های دکتری است باید تعداد آنها کاهش پیدا کند که امیدواریم این مسئله حل شود.

    انتهای پیام/

    تاریخ ارسال پست: شنبه 17 مهر 1395 ساعت: 10:20
    برچسب ها : ,

    مطالب مرتبط

    بخش نظرات این مطلب


    نام
    ایمیل (منتشر نمی‌شود) (لازم)
    وبسایت
    :):(;):D;)):X:?:P:*=((:O@};-:B/:):S
    نظر خصوصی
    مشخصات شما ذخیره شود ؟[حذف مشخصات] [شکلک ها]
    کد امنیتی