Code Centerخیمه کنکور برای تحقق اهداف پرورشی باید پایین کشیده شود

تبلیغات

    موضوعات

    امکانات جانبی

      × بستن تبلیغات

    اخرین مطالب

    ورود کاربران

    عضويت سريع

      نام کاربری :
      رمز عبور :
      تکرار رمز :
      ایمیل :
      نام اصلی :
      کد امنیتی : *کد امنیتیبارگزاری مجدد

    پربازدید

    فرادرس

    موسسه حرف آخر

    اخرین مطالب سایت

    چگونه مي‌توان بر مطالب يک کتاب، مسلّط شد؟

    شيوه‌هاي صحيح تست زني

    نمونه سوال ریاضی یازدهم تجربی نوبت اول

    نمونه سوال فیزیک یازدهم نوبت اول

    چگونه علاوه بر کنکور سراسری ، خود را براي امتحانات نيز آماده کنيم؟

    نمونه سوال زیست یازدهم نوبت اول

    جزوه ریاضی دهم فصل دو مثلثات

    نمونه سوال زیست دهم نوبت اول

    جزوه فصل پنجم زیست یازدهم

    بانک نمونه سوال شیمی دهم

    جزوه زیست دهم فصل سه

    چگــونه ساعات مطالعه خود را افزایش دهــیم

    سوالات تست فصل اول و فصل دوم ریاضی دهم

    جزوه خلاصه نموداری زیست دهم

    جزوه جامع عربی یازدهم در رشته های ریاضی و تجربی

    درسنامه و گرامر درس اول زبان یازدهم

    هدف سازی برای کنکور با انگیزه و انرژی

    جزوه جامع ادبیات ( فارسی ) پایه دهم

    جزوه فصل دوم فیزیک یازدهم تجربی و ریاضی

    تمرکز حواس هنگام مطالعه دروس کنکور سراسری

    روش افزایش تراز آزمون

    جزوه و تست فصل اول شیمی یازدهم ریاضی و تجربی

    جزوه و تست فصل سوم زیست دهم

    بارم بندی دروس و امتحانات سال دهم ( ریاضی و تجربی و انسانی )

    بارم بندی دروس و امتحانات سال یازدهم ( ریاضی و تجربی و انسانی )

    یادداشت برداری دروس کنکور

    میزان تاثیر معدل در کنکور 97 سازمان سنجش

    جزوه فصل دوم فیزیک دهم ریاضی و تجربی

    جزوه فصل اول فیزیک یازدهم الکتریسیته ساکن ریاضی و تجربی

    فهرست حذفيات منابع سؤالات کنکور سراسری 97

    4000 نکته ترکیبی زیست شناسی کنکور

    جزوه زیست سال چهارم فصل پویایی جمعیت

    بهترین منابع کمک درسی پایه دهم تجربی ، ریاضی ، انسانی

    بهترین منابع کمک درسی پایه یازدهم تجربی ، ریاضی ، انسانی

    در دوران مطالعه کنکور با انگیزه باشید

    مطالعه گروهی برای کنکور سودمند یا بی فایده

    جزوه کنکوری جامع ریاضی پیش دانشگاهی تجربی

    جزوه زیست سال سوم فصل دو

    جزوه زیست پیش دانشگاهی فصل ده آغازیان

    نحوه مطالعه فیزیک کنکور

    جزوه فیزیک پیش دانشگاهی فصل سه

    جزوه ی شیمی پیش دانشگاهی فصل اسید و باز

    جزوه شیمی سوم فصل سه محلول ها

    علل پایین بودن سرعت مطالعه کنکور و راه های افزایش آن

    روش های افزایش ساعت مطالعه کنکور

    جزوه ی 200 نکته ی عربی

    پست ثابت تبلیغاتی فرادرس

    آخرين ارسال هاي تالار گفتمان

    خیمه کنکور برای تحقق اهداف پرورشی باید پایین کشیده شود

    خیمه کنکور برای تحقق اهداف پرورشی باید پایین کشیده شود

    تهران - ایرنا - معاون پژوهشی وزیر آموزش و پرورش گفت: کسانی ‌که به تحقق اهداف پرورشی و فرهنگی در آموزش و پرورش ابراز علاقه می‌کنند و برای محقق نشدن آن دل‌ نگران هستند، باید با عزمی جدی خیمه کنکور را پایین بیاورند.

    به گزارش روز دوشنبه گروه فرهنگی ایرنا از روابط عمومی و امور بین الملل سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، حجت الاسلام محی الدین بهرام محمدیان اظهار کرد: تا پدیده‌ای به نام کنکور وجود دارد، اهداف پرورشی دوره دوم متوسطه قابل تحقق نیست و تا کنکور حذف نشود اهداف تربیتی دوره اول متوسطه نیز تحت‌ الشعاع آموزش تست زنی و آزمون‌های ورودی و راهنمایی به مدارس خاص قرار دارد.
    وی اضافه کرد: بازارگردانان کنکور همواره با طرح عناوین و موضوعات فرعی دنبال دمیدن به آتش کنکور برای پررونق نگهداشتن تجارت آموزشی هستند. البته در این بین بخشنامه‌های ثبت‌نام مدارس خاص نیز به این بازار رونق می‌بخشد.
    وی در پاسخ کسانی‌ که علاقمندی دانش‌آموزان به چند رشته خاص و محدودیت آن رشته‌ها برای پذیرش بیشتر را بهانه ضرورت کنکور عنوان می‌کنند، اظهار کرد: این مساله خاص کشور ما نیست، برای حل این معضل چندین راهکار وجود دارد به شرط آن که از فضاسازی‌های مافیایی کنکور هراس وجود نداشته باشد.
    محمدیان، با یادآوری مصوبات مجلس برای حذف کنکور، اظهار کرد: سنگ‌اندازی‌ها در اجرای این مصوبات بیشتر از سنگلاخ موجود در این مسیر بوده است.
    وی اضافه کرد: آنچه امروز به نام آموزش‌های خارج از مدرسه، توسط کلاس‌های کنکور و از طریق کتاب‌ها و جزوات رنگ و وارنگ غیراستاندارد به چشم می‌‌خورد، ایجاد اختلال در فرایند آموزشی و تربیتی است و ضرورت دارد اولیا دانش‌آموزان و معلمان و مربیان با آن برخورد منطقی و مسئولانه کنند.

    * محتوای کتاب های درسی به موازات پیشرفت های علمی و فناوری تغییر می کند 
    رییس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آمورشی همچنین درباره تغییر برخی محتوای کتب درسی تصریح کرد: در امور تخصصی نباید افراد غیر متخصص ورود پیدا کنند البته اظهار نظر بلا مانع است.
    محمدیان افزود: یک پزشک احتمال دارد دارویی را بنویسد و پس از مدتی دارو را تغییر دهد و داروی دیگری تجویز کند، ممکن است متن درسی هم سه سال جواب دهد اما سال چهارم به دلیل افزایش اطلاعات عمومی و آگاهی مردم دیگر آن محتوا پاسخگوی نیاز جامعه و مخاطبین نباشد.
    وی تصریح کرد: پنج سال قبل یک مطلب برای فرهنگ سازی وارد کتاب درسی شده است، اما امروز شاهدیم آن مطلب در روزنامه ها و رسانه ها نیز فرهنگ سازی شده است به گونه ای که این محتوا در کتاب درسی ساده و بدیهی به نظر می آید و لذا باید از کتاب درسی کنار گذاشته شود.
    محمدیان بیان کرد: اگر محتواهای کتاب درسی تغییر می کند به این دلیل است تا یک متن غنی تر وارد این کتب شود.
    رییس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: باید متون آموزشی و تربیتی را نسبت به اقتضای زمان، محیط و پیشرفت های علم و فناوری تغییر داد.
    وی با بیان اینکه کیفیت محتواها و تصویرگری در کتب درسی نسبت به سال های گذشته افزایش یافته است، گفت: در مدت سه سال گذشته محتوای آموزشی بر اساس برنامه درسی ملی و سند تحول بنیادین پیش می رود و قاعده مند شده است و برنامه ها و سیاست گذاری ها منطبق با اسناد بالا دستی است.
    فراهنگ**1883**1027**دریافت کننده: مریم جلوداران** انتشار دهنده: محمدجواددهقانی

    انتهای پیام /*

    تاریخ ارسال پست: سه شنبه 02 آذر 1395 ساعت: 7:35
    برچسب ها : ,

    مطالب مرتبط

    بخش نظرات این مطلب


    نام
    ایمیل (منتشر نمی‌شود) (لازم)
    وبسایت
    :):(;):D;)):X:?:P:*=((:O@};-:B/:):S
    نظر خصوصی
    مشخصات شما ذخیره شود ؟[حذف مشخصات] [شکلک ها]
    کد امنیتی