Code Centerآزاد

تبلیغات

    موضوعات

    امکانات جانبی

      × بستن تبلیغات

    اخرین مطالب

    ورود کاربران

    عضويت سريع

      نام کاربری :
      رمز عبور :
      تکرار رمز :
      ایمیل :
      نام اصلی :
      کد امنیتی : *کد امنیتیبارگزاری مجدد

    پربازدید

    فرادرس

    موسسه حرف آخر

    اخرین مطالب سایت

    چگونه مي‌توان بر مطالب يک کتاب، مسلّط شد؟

    شيوه‌هاي صحيح تست زني

    نمونه سوال ریاضی یازدهم تجربی نوبت اول

    نمونه سوال فیزیک یازدهم نوبت اول

    چگونه علاوه بر کنکور سراسری ، خود را براي امتحانات نيز آماده کنيم؟

    نمونه سوال زیست یازدهم نوبت اول

    جزوه ریاضی دهم فصل دو مثلثات

    نمونه سوال زیست دهم نوبت اول

    جزوه فصل پنجم زیست یازدهم

    بانک نمونه سوال شیمی دهم

    جزوه زیست دهم فصل سه

    چگــونه ساعات مطالعه خود را افزایش دهــیم

    سوالات تست فصل اول و فصل دوم ریاضی دهم

    جزوه خلاصه نموداری زیست دهم

    جزوه جامع عربی یازدهم در رشته های ریاضی و تجربی

    درسنامه و گرامر درس اول زبان یازدهم

    هدف سازی برای کنکور با انگیزه و انرژی

    جزوه جامع ادبیات ( فارسی ) پایه دهم

    جزوه فصل دوم فیزیک یازدهم تجربی و ریاضی

    تمرکز حواس هنگام مطالعه دروس کنکور سراسری

    روش افزایش تراز آزمون

    جزوه و تست فصل اول شیمی یازدهم ریاضی و تجربی

    جزوه و تست فصل سوم زیست دهم

    بارم بندی دروس و امتحانات سال دهم ( ریاضی و تجربی و انسانی )

    بارم بندی دروس و امتحانات سال یازدهم ( ریاضی و تجربی و انسانی )

    یادداشت برداری دروس کنکور

    میزان تاثیر معدل در کنکور 97 سازمان سنجش

    جزوه فصل دوم فیزیک دهم ریاضی و تجربی

    جزوه فصل اول فیزیک یازدهم الکتریسیته ساکن ریاضی و تجربی

    فهرست حذفيات منابع سؤالات کنکور سراسری 97

    4000 نکته ترکیبی زیست شناسی کنکور

    جزوه زیست سال چهارم فصل پویایی جمعیت

    بهترین منابع کمک درسی پایه دهم تجربی ، ریاضی ، انسانی

    بهترین منابع کمک درسی پایه یازدهم تجربی ، ریاضی ، انسانی

    در دوران مطالعه کنکور با انگیزه باشید

    مطالعه گروهی برای کنکور سودمند یا بی فایده

    جزوه کنکوری جامع ریاضی پیش دانشگاهی تجربی

    جزوه زیست سال سوم فصل دو

    جزوه زیست پیش دانشگاهی فصل ده آغازیان

    نحوه مطالعه فیزیک کنکور

    جزوه فیزیک پیش دانشگاهی فصل سه

    جزوه ی شیمی پیش دانشگاهی فصل اسید و باز

    جزوه شیمی سوم فصل سه محلول ها

    علل پایین بودن سرعت مطالعه کنکور و راه های افزایش آن

    روش های افزایش ساعت مطالعه کنکور

    جزوه ی 200 نکته ی عربی

    پست ثابت تبلیغاتی فرادرس

    آخرين ارسال هاي تالار گفتمان

    دانشگاه، بنگاه ایجاد شغل نیست

    سرپرست دانشگاه رازی کرمانشاه با بیان اینکه اعضای هیات علمی نباید برای دانشجویان چیزی کم گذارند، گفت: متاسفانه در شرایط کنونی شاهدیم حضور اعضای هیات علمی در حل مسائل دانشجویان در حداقل است.

    به گزارش خبرنگار سرویس دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا) - منطقه کرمانشاه،دکتر محمدابراهیم اعلمی آل‌آقا در کارگاه آموزشی، اظهارکرد: پرسنل دانشگاهی در انجام کار مفید و استفاده‌ موثر از زمان در انجام دادن کارهای سازمان و به منظور دستیابی به بهره‌وری بیشتر باید به عنوان یک الگو و سرمشق برای سازمان‌های دیگر باشند و این رسالتی است که مدیران سطوح مختلف دانشگاهی الزام دارند از پرسنل تحت نظارت خود مطالبه کنند.

    وی افزود: از اعتبارات سالانه دانشگاه که بالغ بر 85 میلیارد تومان است، مقدار قابل توجهی از آن یعنی حدود 63 میلیارد تومان به پرداخت‌های پرسنلی و دستمزد اختصاص می یابد و این رقم از اعتبار، باید نمود و نتیجه خود را در رسیدن دانشگاه به اهداف آموزشی و پژوهشی که به نوعی رسالت دانشگاه محسوب می‌شود، نشان دهد و اگر این طور نباشد جای تامل دارد که برای بهره‌وری بیشتر از اعتبارات به منظور رسیدن به اهداف چه باید کرد؟

    اعلمی آل‌آقا ادامه داد: یکی از راه هایی که شاید بتواند ما را به بهره‌وری نزدیک‌تر کند، استفاده از مدیران باتعصب و فعال در سازمان است، به طوریکه به راحتی از کنار مسائل و نقایص موجود در سازمان عبور نکنند و در مقابل مشکلات موجود دانشگاه دغدغه‌ داشته باشند.

    وی دغدغه نداشتن پرسنل در ارتباط با سازمان متبوع خود را یک آفت دانست و افزود: همانطور که پرسنل از سازمان خود انتظارات و مطالباتی دارند، سازمان نیز به واقع از پرسنل به نوعی انتظارات و مطالباتی را دارا است و لذا در این ارتباط ارزشیابی‌ها باید به گونه‌ای بر اساس واقعیت انجام شود که در انتخاب افراد برتر اعمال سلایق شخصی جایی نداشته و شفافیت موضوع برای همگان آشکار باشد و اگر سازمان به چنین نقطه‌ای برسد، می‌توان امیدوار بود که بهره‌وری در آن سازمان در حال شکل‌گیری و ایجاد است.

    سرپرست دانشگاه رازی کرمانشاه با اظهار نارضایتی از نداشتن سیستم ارزشیابی واقعی و کارآمد در دانشگاه بیان‌ کرد: این امر می‌تواند باعث ایجاد موانعی بزرگ در راه رسیدن سازمان به بهره‌وری شود.

    وی خاطرنشان کرد: زمانی‌ که ارزشیابی درستی نداشته باشیم، ترفیع‌ها و اعطای پایه‌ها بدون هیچ اساس و مبنایی صورت می پذیرد و این باعث کم تحرکی دانشگاه در رسیدن به اهداف می‌شود.

    اعلمی آل آقا رسالت دانشگاه را فراتر از اینکه به آن به عنوان بنگاه ایجاد شغل نگاه شود دانست و افزود: اضافه کردن پرسنل بیشتر و آن هم از اقوام و نزدیکان‌مان نه دردی از مشکل اشتغال جامعه حل می کند و نه با اصول اخلاقی سنخیت دارد، رسالت دانشگاه زمانی به انجام می‌رسد که در پرورش نیروهای تحصیل‌کرده، افرادی را به جامعه تحویل دهیم که بتوانند خود زمینه اشتغال‌زایی را در کشور به وجود آورند.

    وی ضمن یادآوری موفقیت‌های کلان کشور در ابعاد مختلف جهانی، وضعیت آینده را امیدوارکننده توصیف کرد و گفت: وظیفه داریم نسل جوان را با این توفیقات آشنا کنیم تا بدانند در منطقه، وضعیت کشور ما به گونه‌ای است که امروز همه‌ کشورهای دنیا حساب دیگری روی ایران بازکرده و می‌دانند که ما در مباحث مختلف، حرف برای گفتن داشته و پیشرفت‌های زیادی به دست آورده‌ایم و لذا در چنین کشوری، شایسته نیست که ضعف‌های درون سازمانی باعث شود که کشور با نقد جدی از سوی مخالفان و دشمنان نظام روبرو شود.

    سرپرست دانشگاه رازی کرمانشاه، استفاده از ابزار و سیستم‌های جدید و با تکنولوژی روز را نیاز روز سازمان‌ها دانست و افزود: استفاده از سیستم‌هایی مانند اتوماسیون اداری داخلی و برون سازمانی، IT و مواردی از این قبیل می‌تواند ما را در دستیابی به بهره‌وری بیشتر در ابعاد مختلف سازمانی کمک کند.

    اعلمی آل آقا، مطالبه‌گری مدیران دانشگاه و پیگیری در تمام امور را از واجبات و کلید موفقیت سازمان بیان کرد و گفت: اگر در مکاتبه ‌ی مدیری پاسخگو نبود، نباید مساله در همان مقطع مسکوت بماند، چرا که این وضعیت سبب رکود در انجام کارها و سبب حرکت ضعیف و گاه نیز باعث متوقف شدن سازمان در رسیدن به اهدافش می‌شود و راه حل چنین مشکلاتی پیگیری و مراجعه مستمر مدیر به مدیر بالادستی تا زمان اخذ پاسخ مناسب است.

    وی یادآور شد: امروز قبول مسئولیت در سازمان باید به معنای مسئولیت پذیری در بعد تام آن باشد و خود بنده که مسئولیت دانشگاهی با تعداد حدود 700 نفر کارمند و 400 نفر هیات علمی و حدود 13 هزار دانشجو را پذیرفته‌ام اگر بگویم در خواب نیز به فکر این مسئولیت هستم، سخنی گزاف نگفته‌ام.

    سرپرست دانشگاه رازی با اشاره به این مطلب که سازمان باید به سمت قیمت تمام شده‌ خدمات قدم بردارد افزود: در واگذاری امور دانشگاه به بخش خصوصی نیز تجارب موفقی نداشته‌ایم، به طوری که هربار حجمی از کارهای سازمان را به بخش خصوصی واگذار کرده‌ایم، در این بخش نیز مجبور به نظارت مستمر و وقت‌گیر بر کیفیت و کمیت کار انجام گرفته از جانب این شرکت‌ها بوده‌ایم و در عمل نتوانسته‌ایم اجرای امور را به طور کامل به چنین بخش‌هایی واگذار کنیم و از طرفی هر از چند گاهی در اجرای قوانین مختلف اداری، تعداد زیادی از نیروهای این بخش‌های خصوصی را نیز در شکل‌های قرارداد انجام کار معین و غیره به بدنه‌ دانشگاه اضافه کرده ایم. طبیعی است که در چنین وضعیتی و با افزایش چنین نیروهایی، سازمان از پرداخت تسهیلاتی مانند اضافه کار و پرداخت‌ها به مناسبت‌های مختلف ملی و مذهبی ناتوان خواهد شد و این یکی از عواملی است که سبب عدم دسترسی سازمان به بهره‌وری می‌شود. از یک طرف کار سازمان به شکل مطلوب انجام نشده و پرسنل نیز به آنچه باید، نرسیده‌اند و این یعنی عدم بهره‌وری.

    اعلمی آل آقا عنوان کرد: مطالبات همکاران چه هیات علمی و چه غیر هیات علمی به کمترین مقدار خود رسیده به طوری که بخشی از مطالبات مربوط به سنوات گذشته همکاران را که مربوط به حق مدیریتی آنها در سال های گذشته بوده را نیز پرداخت کرده‌ایم و این در حالی است که پرداخت مطالبات سنوات گذشته براساس قانون به نوعی با مشکل مواجه است.

    وی همچنین به حضور پررنگ‌تر اعضای هیات علمی در دانشگاه در حل مسائل علمی دانشجویان اشاره کرد و افزود: متاسفم که بگویم حضور اعضای هیات علمی امروزه در میزان حداقل خود است، به طوری که برای اصلاح این ساختار با مشکل جدی مواجهیم و لازم است تا با اجرای آیین نامه‌ها و موارد مربوط بتوانیم به هرشکل این معضل را حل کرده و مسائلی از قبیل ارتقای اعضای هیات علمی را نیز وابسته به حضور فعال و قانونی آنها کنیم.

    اعلمی آل آقا وجود دانشگاه چابک با فعالیت‌های آموزشی و پژوهشی پربار را نشانه‌ دانشگاه موفق و بهره‌ور دانست و بیان کرد: همکاران هیات علمی برای رسیدن دانشگاه به این هدف باید از هیچ تلاشی فروگذار نکنند.

    انتهای پیام


    تاریخ ارسال پست: پنجشنبه 05 شهريور 1394 ساعت: 13:23
    برچسب ها : ,,,,,,,,,,

    انتقال بخشی از اعتبارات رشته های مهندسی به حوزه پزشکی

    رئیس دانشگاه آزاد در خصوص زیان ده بودن واحد های پزشکی دانشگاه آزاد گفت: بودجه مورد نیاز برای واحدهای پزشکی که زیان ده هستند را از اعتبارات رشته های مهندسی تامین می کنیم.
    به گزارش خبرنگار مهر، حمید میرزاده در دومین جشنواره لقمان حکیم دانشگاه آزاد که صبح امروز در بیمارستان فرهیختگان دانشگاه آزاد برگزار شد، در جمع خبرنگاران، در خصوص افزایش ظرفیت در حوزه های پزشکی گفت: ظرفیت حوزه های پزشکی را با هماهنگی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی انجام داده ایم و میزان افزایش در حدود سال ۱۳۹۳ است.

    وی افزود: برای افزایش توسعه کیفی در حوزه پزشکی هماهنگی هایی انجام شده و تمام رشته های دانشگاه آزاد در تمام گرایش ها دارای مجوز شورای گسترش وزارت علوم است و جای هیچگونه نگرانی برای دانشجویان نیست.

    رئیس دانشگاه آزاد در پاسخ به سوال خبرنگار مهر مبنی بر اینکه با توجه به زیان ده بودن واحدهای پزشکی دانشگاه آزاد توسعه رشته ها و دانشکده های این رشته چگونه قرار است انجام شود، گفت: برای جبران زیان ده بودن این رشته ها از رشته های علوم مهندسی به علوم پزشکی کمک می کنیم و از اعتبارات رشته های مهندسی به حوزه پزشکی کمک می کنیم.

    میرزاده در پاسخ به سوال دیگر مهر مبنی بر چگونگی واگذاری رشته های پرشکی به بخش خصوصی گفت: چنین برنامه ای وجود دارد اما هنوز دستور العملی به دانشگاه آزاد به عنوان بخش خصوصی در حوزه آموزش عالی ابلاغ نشده است.

     وی همچنین در دومین جشنواره پزشکی لقمان حکیم دانشگاه آزاد که در بیمارستان فرهیختگان این دانشگاه برگزار شد با اشاره به شرایط پزشکی دانشگاه آزاد گفت: امروز در حوزه پزشکی بیش از هر روز دیگری زمینه های توسعه فراهم شده و نقشه راه این توسعه با حمایت های دکتر باقر لاریجانی و وزارت بهداشت آماده شده است.

    وی افزود: تصمیم گیری در دانشگاه آزاد فردی نیست بلکه خودمان را نیازمند مشورت با بزرگان می دانیم تا تصمیمات صحیح و درستی در حوزه آموزش عالی اتخاذ شود مخصوصا در زمینه پزشکی که با سلامت مردم سروکار داریم.

    رئیس دانشگاه آزاد گفت: امروز از ۲۰۰ هزار دانشجوی پزشکی ۷۳ هزار دانشجو در دانشگاه آزاد حضور دارند و نزدیک به ۴۰ درصد بار پزشکی بر دوش دانشگاه آزاد است امروز کشور به ۲۰ هزار پرستار نیاز دارد و دانشگاه آزاد می تواند بخش زیادی از این نیاز را تامین کند.

    میرزاده افزود: در حال حاضر دانشگاه آزاد ۷ بیمارستان در دست ساخت دارد و ۴ بیمارستان دیگر هم در مرحله تجهیز هستند. در سال جاری اعتباری بالغ بر هزار میلیارد تومان برای این حوزه در نظر گرفته ایم.

    رئیس دانشگاه آزاد با اشاره به جذب هیات علمی برای حوزه های پزشکی گفت: در گذشته حوزه پزشکی در قیاس با رشته های مهندسی نتوانسته بود خیلی خوب پیشرفت کند اما امروزه وضعیت خوبی را دارد.

    وی افزود: در حال حاضر ۲۰۰ عضو هیات علمی را در حوزه پزشکی جذب کرده ایم و هزار نفر دیگر هم ثبت نام کرده اند. اگر هیئت علمی دانشگاه آزاد تقویت شود می توانیم رشته های بیشتری در حوزه های مختلف به ویژه پزشکی داشته باشیم.

    تاریخ ارسال پست: سه شنبه 03 شهريور 1394 ساعت: 14:17
    برچسب ها : ,